Para comunicar eficientemente nuestros conocimientos.
Por: Marlin L. Zambrano G.
Las competencias comunicativas son un fenómeno que va más allá de la eficacia de nuestros conocimientos, hábitos y habilidades que intervienen en la actuación personal en situaciones de comunicación. Resulta imprescindible encarar el problema a partir de un enfoque personológico, ya que el Hombre interviene y se expresa en la relación interpersonal por tanto, en su actuación en contextos comunicativos, intervienen tanto los elementos que permiten una ejecución pertinente desde el punto de vista cognitivo instrumental(conocimientos y habilidades), como aquellos que se refieren a la esfera motivacional-afectiva(necesidades, motivos, propósitos, expectativas y sus vivencias) facilitando así la eficiencia en el proceso de comunicación interpersonal a través de sus funciones informativa, afectiva y reguladora.
Dado que ello constituye un proceso de alta complejidad, los participantes de estudios de doctorado ameritan dominar un conjunto de competencias comunicativas escritas para plasmar el conocimiento generado durante la investigación, de modo que puedan demostrar el logro de lo pautado en la normativa institucional ante la comunidad académica.
En consecuencia, estos participantes deben poseer habilidades y destrezas en la aplicación de competencias comunicativas de tipo lingüística (conocimiento del lenguaje, de sus parámetros y principios de su gramática) y pragmática (utilización efectiva del lenguaje en la comunicación).Ello contribuiría a que los mismos procesen con mayor facilidad una gran cantidad de información durante el desarrollo del proceso investigativo, el cual está orientado a transformar el conocimiento y cuyo producto tangible debe ser comunicado mediante el discurso escrito. Ambas competencias son indispensables para el éxito de la comunicación, tanto escrita como oral, y del conocimiento generado en la investigación para la elaboración de la tesis doctoral.
Es importante resaltar que la falta de dominio de las competencias comunicativas escritas en los participantes de estudios de doctorado acarrean consecuencias negativas, ya que comienzan por postergar la entrega de los reportes escritos del avance de sus investigaciones, por lo que muchos de ellos no culminan la tesis, al no poder superar dichas deficiencias.
En resumen, la realización de una tesis doctoral con criterios de calidad, en el tiempo estimado y enmarcada en las normas universitarias, depende en alto grado de las habilidades y destrezas en el dominio de las competencias comunicativas. También se puede decir que estas competencias son una síntesis singular de habilidades y estilos que se emplean acertadamente por el sujeto en consonancia con las características y exigencias de los participantes y contextos donde tiene lugar la comunicación. Así, el talento comunicativo requiere de un determinado nivel de desarrollo de la inteligencia para saber, saber hacer y saber actuar, que no es bajo, ni necesariamente excepcional. Es por ello que en la actualidad las competencias comunicativas forman parte de las competencias profesionales.
23 comentarios
Leandro Montes -
Carmen Y. Torres J. -
Iván Alvarado -
Cleydy Argüello -
mary luz Manrique -
HERDER PUERTA -
Nelson Brizuela -
aprender a acercarse a cada estudiante en lo particular y los estudiantes tienen
que aprender a participar con iniciativa para plantear sus demandas al profesor.
ÁNGEL MARTÍNEZ -
Sandra Garcia -
Gerardo Otálvarez -
Carnem H Garrido -
Kimberlim García -
María Elva Ramírez -
Nancy Antolínez G. -
Karlin Fergusson -
Boris Arroyo -
padre polito -
soledad -
Jesús Mendoza -
Marvis Rumbos -
Vanezza E. Reyes -
ANGEL CUSTODIO UZCÁTEGUI -
Dayne -