Cooperación: fundamento de la comunicación dentro de los estudios de doctorado.
Por: José Rafael Quintero Angarita.
¿Qué pasaría si no existiera la comunicación?, la respuesta a esta pregunta es, simplemente la justificación de la importancia de la misma; sin comunicación la sociedad tal cual la conocemos hoy día, no sería posible. La comunicación es una condición indispensable para la existencia del hombre y uno de los factores más importantes en el desarrollo de la ciencia, la política, la cultura, la economía entre muchos otros ámbitos; sin comunicación, el hombre no tiene manera de expresar sus pensamientos, ideas, vivencias, valores, convicciones y sentimientos; no le es posible transmitir o recibir mensajes y queda imposibilitado para establecer contactos con otros hombres eliminando, de esta forma, cualquier tipo de relación interpersonal. Ahora bien, existen diferentes criterios acerca de las teorías, los estilos y las funciones de la comunicación; por ejemplo, comúnmente las tres funciones que se destacan en el proceso de comunicación son: la informativa (se expresa en el propósito comunicativo que es la transmisión y recepción de información), la afectivo – valorativa (se expresa en la determinación de los elementos emocionales de los individuos) y la reguladora (comprende la regulación de la conducta entre las personas que se comunican); sin embargo, también se manejan otras funciones como: para el contacto, la identificación, la socialización, la motivación, la expresión emocional y la cooperación.
Esta contribución, sin pretender ser exhaustiva, busca resaltar la función de cooperación, cuando se analiza la comunicación y las relaciones interpersonales dentro de los estudios de doctorado; considerando específicamente dos aspectos dentro de la comunicación cooperativa, como son: la comunicación física y la comunicación virtual entre los grupos de trabajo.
Cuando se estudia la comunicación física dentro de los grupos de trabajo doctoral, esta debe verse como el componente compactador y de crecimiento de sus integrantes; debe considerarse el elemento que permite realizar por ejemplo: trabajos conjuntos para la revisión de los profesores, corrección de trabajos tanto entre miembros de un grupo como entre miembros de diferentes grupos, discusión constructiva de los diversos temas de tesis, cumplir con asignaciones especificas mediante la división y discusión de contenidos, construir procesos de planificación para el desarrollo de los diversos seminarios doctorales entre muchas otras cosas. La comunicación virtual o comunicación vía Internet como también se le llama, además de ser una herramienta importante para el soporte de la comunicación física y del trabajo ente los grupos, permite conocer innumerables referencias informativas, como por ejemplo, opiniones de autores y artículos científicos para los trabajos que se exigen dentro de los estudios de doctorado (aunque no siempre estas referencias están disponibles de forma virtual), posibilita contactar a pares profesionales en las diferentes latitudes así como encontrar diversos tipos de eventos (conferencias, cursos en línea) que pueden ser de mucho interés y ayuda para el desarrollo de la tesis doctoral. Un punto importante y estratégico para el fomento de la comunicación virtual, es que concede una sintonía sincrónica y asincrónica con los profesores y entre todos los miembros de un grupo físico de trabajo respectivo, facilitando enormemente el proceso de comunicación y de relaciones grupales.
Finalmente, obsérvese como los dos aspectos mencionados dentro de la comunicación cooperativa son absolutamente necesarios y complementarios para potenciar el intercambio y las relaciones interpersonales dentro de los estudios de doctorado; no se trata de justificar que aspecto es mejor o cual específicamente debe ser utilizado, lo realmente importante es aprovechar las fortalezas de cada uno de estos en el proceso de comunicación y formación doctoral.
26 comentarios
Iván Alvarado -
Cleydy Argüello -
mary luz Manrique -
HERDER PUERTA -
Nelson Brizuela -
valoren las características específicas de sus interlocutores; el mediador debe
propiciar la grupalidad y facilitar la participación, de manera que la comunicación
fluya en sentido multidireccional.
ÁNGEL MARTÍNEZ -
Sadra Garcia -
Carmen H Garrido -
el intecambio fisico, entre los miembros del cualquier grupo al cual se pertenesca incluyendo la familia a loa cual el autor hace referencia es indispensable para el fortalecimiento de la calidad de las relaciones interpersonales
Gerardo Otálvarez -
Kimberlim García -
MARIA ELVA RAMIREZ -
Nancy Antolínez G. -
padre polito -
Boris Arroyo -
Juan Laya / @juanlaya -
Karlin Fergusson -
Dexi Azuaje -
Dajerling Silva -
Vanezza E. Reyes -
soledad -
Marvis Rumbos -
Jesús Mendoza -
CARMEN YANETH TORRES J -
ÁNGEL CUSTODIO UZCÁTEGUI -
Dayne -
Marlin Zambrano -