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Competencias comunicativas y relaciones interpersonales: función informativa, reguladora y afectiva.

La Comunicación

La Comunicación

Soledad Gutiérrez

Grafico realizado por la autora sobre la Comunicación

Comunicación y Educación.

Comunicación y Educación.

Dayne González Rangel.

Indiscutiblemente, el lenguaje es importante  para lograr una comunicación  efectiva; porque la función principal del mismo es la de comunicar. Considero,  que  a través de la comunicación,  utilizamos el lenguaje como un medio cotidiano de establecer contacto con nuestros semejantes.  Este contacto, entre personas, puede ser bidireccional, es decir, se puede ser emisor y receptor de la información.  

En nuestro caso, (estudios de doctorado), se consideran como un proceso docente, donde  la comunicación tiene gran influencia, ya que este proceso docente, también  es un proceso comunicativo, que busca favorecer el correcto desarrollo de las relaciones interpersonales  tanto del educando  como del  profesor, a través de la construcción del conocimiento y el desarrollo como persona.

 Por lo tanto, la comunicación tiene  gran influencia en el proceso docente educativo, cumpliendo con el proceso de enseñanza y aprendizaje, permitiendo que estudiantes y profesores actúen como emisores y receptores, teniendoen cuenta la información compartida y los contenidos de la enseñanza. De tal manera, que a través de la comunicación se va a producir un encuentro entre personas, que va a trascender en un nuevo saber y en una acción transformadora.

Finalmente, la comunicación  nos ofrece la oportunidad de relacionarnos con las personas de nuestro entorno, y  es esencial en cualquier actividad que realicemos, donde se evidencien las potencialidades de las relaciones entre la funciones informativas, reguladoras y afectivas de la misma.

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