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Definición de Tesis y otros

Definición de Tesis y otros

Una tesis doctoral, es un estudio escrito sobre una investigación de carácter original efectuada por un estudiante o un escrito de un análisis de publicaciones hechas por otros sobre un tema dado. La tesis doctoral permite acceder al grado de Doctor.

 

LINEAS DE INVESTIGACIÓN

 

Doctorado en Ciencia de la Educación

 

Línea 1. “Educación para la Participación y el Protagonismo Social”

Línea 2. “Liderazgo para el Cambio y la Transformación Educativa”

Educación para la Participación y el Protagonismo Social

 

Lineamiento Básico:

 

            El propósito de esta línea de investigación se orienta a analizar críticas creativas e interrelacionadamente el Sistema Educativo Nacional y su problemática en sus dimensiones filosóficas, epistemológicas, teóricas y axiológicas, para investigar interdisciplinariamente, prospectivamente y generar conceptos, teorías, sistemas modelos y propósitos cuya aplicación logren cambios y transformaciones en la Educación Nacional., ele ve la calidad educativa venezolana y forme ciudadanos aptos para vivir y construir una sociedad democrática y participativa. Todo ello redundará en mejor calidad de vida del venezolano y el logro del desarrollo sustentable del país.

 

Áreas temáticas para productos investigativos.

 

-        Valores para una Sociedad Democrática

-        Currículum y formación en Valores para la Democracia

-        Participación y Ciudadanía

-        Cultura para la participación y el protagonismo social

-        Educación de valores democráticos

-        Competencia para educar en y para democracia

-        La construcción de saberes para la construcción social

-        Captación docente en valores y para la democracia

-        Educación de calidad para la calidad de vida

-        Modelos sociales democráticos

-        Docencia y participación social

-        Educación y calidad de vida comunitaria

-        Gerencia del conocimiento para educación participativa y protagónica

-        Escuela-Comunidad en el contexto de una sociedad para la participación y el protagonismo social.

 

 

Liderazgo para el Cambio y la Transformación Educativa

 

Lineamiento Básico

 

El propósito fundamental de esta línea de investigación, se orienta a la identificación, descripción, análisis y explicación de procesos de liderazgo en su dimensión individual y colectiva, para investigar interdisciplinariamente y derivar conceptos, teorías, modelos y propuestas cuya aplicación genere transformaciones y cambios en el Sistema Educativo Nacional, liderados por los actores sociales del proceso educativo.

 

Áreas temáticas para productos investigativos.

 

-        El docente como líder para el cambio educativo

-        La participación social y el cambio educativo

-        Participación colectiva en procesos de cambio educativo

-        El liderazgo del directivo como proceso de transformación de las instituciones educativas

-        El liderazgo compartido en las instituciones educativas

-        Liderazgo y escuela

-        Currículum y formación en liderazgo transformacional

-        Calidad personal y profesional del líder para el cambio educativo

-        Valores y liderazgo transformacional

-        Liderazgo en la sociedad del conocimiento

 

Modelo teórico

Según la pág. Wikipedia, El ’modelo teórico’ debe contener los elementos que se precisen para la simulación. Un ejemplo con trabajo de laboratorio es un programa de estadística con ordenador que genere números aleatorios y que contenga los estadísticos de la media y sus diferentes versiones: cuadrática- aritmética-geométrica-armónica. Además debe ser capaz de determinar la normalidad en términos de probabilidad de las series generadas. La hipótesis de trabajo es que la media y sus versiones también determinan la normalidad de las series. Es un trabajo experimental de laboratorio. Si es cierta la hipótesis podemos establecer la secuencia teorema, teoría, ley. Es el modelo principal de todo una investigación científica, gracias a ello podemos definir o concluir la hipotesis, las predicciones, etc.

 Polito Rodríguez

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